Учимся жевать

С пересмотром сроков введения прикорма появилась новая проблема, которая заключается в том, что грудничок, привыкший к однородной мягкой пище, не хочет учиться жевать. Если в недалеком прошлом ребенок получал свою первую сушку еще до появления первых зубов, то сейчас этот возраст совпадает по срокам с наличием передних резцов, которые и сами для жевания не предназначены, и мешают жевать деснами.

В результате ребенок начинает получать твердую пищу при наличии полного комплекта зубов, в том числе и коренных, которыми приходится заново учиться жевать. Парадокс заключается в том, что врожденные рефлексы, которые имеются у каждого новорожденного, в том числе глотательный и жевательный, если не используются на практике, постепенно затухают.

Вот и приходится учить полуторагодовалого, а то и двухлетнего малыша искусству жевать. В освоении этого нелегкого для ребенка процесса требуется не только терпение, но и актерское мастерство, и единодушие. Методы довольно просты и заключаются они в создании условий, когда ребенок вынужден будет пережевывать пищу. В обычных условиях добиться этого не просто, станет ли малыш прилагать усилия и жевать, когда достаточно немного похныкать и получить измельченную пищу.

Во-первых, необходимо отработать сам навык жевательных движений. Для этого можно использовать жевательный мармелад. Сначала можно просто продемонстрировать малышу, как это проделывает мама или папа. Увидев, ребенок наверняка захочет попробовать лакомство. Вот тут и надо поставить его перед фактом, что мармелад необходимо жевать, иначе он его не получит.

Во-вторых, необходимо вывести из строя то приспособление, которое вы использовали для измельчения пищи (ситечко, толкушку, блендер или миксер). Важно продемонстрировать поломку ребенку, немного посокрушаться и пообещать, при случае, купить новое. Однако делать это не следует, сами понимаете.

В-третьих, прекратить готовить протертые блюда. Если вам удастся проявить в данном случае достаточно выдержки, то результаты не заставят себя долго ждать. Кстати, решительные методы в воспитании всегда оказываются намного эффективнее и действеннее, чем жалость и потакание капризам.

В-четвертых, приучать к пережевыванию пищи проще, предлагая малышу новое незнакомое ему блюдо. Заодно вы получите повод, чтобы разнообразить рацион ребенка. Естественно, новинку ни в коем случае не следует протирать или измельчать даже для того, чтобы продегустировать.

Ну и в-пятых, создайте для ребенка условия, когда у него просто не будет другого выхода. Пусть это будет еда в парке, когда никаких других блюд нет и приготовить их невозможно. Особенно эффективно действует на малыша положительный пример других детей, которые уже умеют жевать и запросто это проделывают. Если ребенок осознает, что другой еды ему не дождаться, он очень быстро освоит жевание, не сомневайтесь.

И помните, что в полуторагодовалом и двухлетнем возрасте ребенок в состоянии услышать и понять смысл ваших бесед с родственниками и знакомыми. Если он узнает, что вы пользуетесь разными способами, чтобы манипулировать его поведением, он не только может не простить вас, но и вполне способен сам приступить к манипуляциям и открытому шантажу. Вы готовы к такому развитию сценария?